DEPENDÊNCIA

Dependência

Dependência é o processo pelo qual o aluno que foi reprovado em uma disciplina pode "passar" para a série seguinte mas devendo rever o conteúdo e participar de atividades (trabalhos, provas, etc) relacionadas à esta disciplina (progressão parcial). O processo de dependência inclui provas obrigatórias (em geral ministradas pela escola) que podem (ou não) ser complementadas com trabalhos. Como não estão previstas aulas expositivas para o processo de dependência, o aluno deve tomar o MÁXIMO CUIDADO para informar-se adequadamente sobre as atividades citadas pois a sua APROVAÇÃO dependerá única e exclusivamente do seu desempenho.

Link para o (ótimo e completo) vídeo sobre SAGITARIUS A*  e a notícia divulgada ontem, 12/5/2022 ( Qual ? ): https://youtu.be/_0gQE_cCD28



"Esquema" geral para aprovação:

O processo de dependência tem por objetivo oferecer ao aluno uma oportunidade para ele se envolver novamente com o conteúdo da disciplina na qual ele ficou reprovado. Isso é feito com a vantagem dele já ter sido apresentado ao mesmo. Então a ideia é, a princípio, passar por um ciclo de avaliações similar ao das disciplinas regulares: em cada bimestre haverá um grau correspondente à média dos graus das atividades DAQUELE BIMESTRE (ou seja somar, no mínimo, 20 pontos no final).

"Esquema" específico para aprovação:

Na presente disciplina (Física) o processo foi elaborado de forma que o aluno seja guiado através das tarefas remotas (pra casa) para, além de rever o conteúdo, ter a chance de se preparar para a prova (dependendo dos tópicos escolhidos, naturalmente). Então para iniciar o processo é preciso estar ciente que cada média será composta de DOIS elementos: um trabalho e uma prova, cujos valores se dividem da seguinte forma:

1) Um TRABALHO cujo valor vai de 0,0 até 5,0 pontos.
2) Uma PROVA cujo valor vai de 0,0 até 10,0 pontos.

TRABALHO(s) DE DEPENDÊNCIA:

Da mesma forma que a prova o trabalho também vai compor a média do aluno que é formada SOMANDO até 5,0 pontos à nota da prova, divididos em DUAS etapas: 

1a ETAPA:  LEVANTAMENTO E RESUMO DE TÓPICOS 

Valor: de 0,0 até 2,0 pontos

O aluno deverá realizar escolher (no mínimo) 5 tópicos relacionados com Física e realizar uma "mini-pesquisa" para:

1) Chegar a ter uma boa ideia geral sobre cada tópico.

2) Escrever (NO CADERNO!) um breve resumo ( 2 a 5 parágrafos, no máximo) para cada tópico.

2a ETAPA: ESCOLHA E APROFUNDAMENTO DE UM TÓPICO 
Valor: de 0,0 até 3,0 pontos

1) Escolher um ou mais tópicos de sua preferência, buscando anotar e fundamentar as justificativas destas preferências.


2) Apresentar ao professor cada tópico, da melhor forma possível, indicando-os qual é o da sua preferência.

3)  O objetivo desta etapa é ir dialogando com o professor para descobrir qual é o tópico mais adequado ou de sua preferência para aprofundar.

4) Buscar fontes seguras sobre o tópico, submetendo-as ao professor para validação, evitando assim o retrabalho.

5) Iniciar a pesquisa utilizando as fontes validadas e escrevendo sempre suas considerações e dúvidas NO CADERNO!.

6) Quando considerar que o aprofundamento está adequado, TREINAR a apresentação que será feita ao professor. Você pode utilizar, sempre que possível, suas próprias palavras, tomando o MÁXIMO DE CUIDADO para CERTIFICAR-SE que COMPREENDEU BEM cada expressão/palavra que você utilizará na sua apresentação.

7) Procurar encontrar o professor em um horário extraordinário ao do de aula, para fazer a apresentação final do seu trabalho.

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